facebook vkontakte twitter youtube    

Time: 5:25


«Артек» принимает Международную смену юных дипломатов Избранное

Понедельник, 21 Ноябрь 2016 00:04

Фото участников Дипломатической смены в Артеке (2016 г.)

В знаменитом детском центре «Артек» второй раз в этом году прошла «Международная смена юных дипломатов». Но если в первой смене (май-июнь) участвовало лишь 85 ребят, приехавших, главным образом, из Москвы, то с 25 сентября по 15 октября Ассоциация российских дипломатов вместе со своими партнерами собрала в лагере «Хрустальный» уже 338 детей из 44 регионов России. В их числе было около 80 «юных художников – дипломатов» - победителей конкурсов иллюстраций «Сказки народов России и мира глазами детей», а также дети, среди которых было 30 школьников из Саха-Якутии и 20 из Бурятии, отобранные через конкурс « Юные дипломаты – дипломаты мира».

 

В работе смены участвовали и изучающие русский язык школьники из трех городов Сербии. Работать с «юными дипломатами» в качестве наставников-тьюторов поехали десять студентов Дипломатической академии МИД России и 2 студента Северо-Восточного федерального университета (г. Якутск). На основе заметок некоторых из них и подготовлен этот материал.

Педагоги из Москвы, Подмосковья, Сербии, Ростова, Феодосии и эксперты из МИД РФ

Вот как вспоминает эту смену самый опытный из тьюторов – третьекурсница-арабистка из ДА тувинка Данхаяа Ховалыг. Она единственная из студентов уже поработала в Артеке в Первую «дипломатическую» смену, а ее занятия по навыку ведения переговоров заслуженно вызывали у юных дипломатов повышенный интерес.

«25-го сентября мы приземлились в Симферополе. Яркие платки с символикой «Международной смены юных дипломатов» разноцветным морем выделяли среди пассажиров наших детей – будущих участников смены. Одни дети задумчиво супили брови, ожидая, что же ждёт их впереди. Другие радостно знакомились друг с другом, радуясь, что у них появились три недели отдыха от школьных будней. Остальные сонно протирали глаза после перелета, щурясь на симферопольском солнце.

Мы же, группа студентов из Дипломатической академии МИД России, проверяя списки детей, их документы, медицинские книжки и анкеты, не могли поверить в собственное счастье. До прибытия в лагерь оставались считанные часы. Вторая международная смена юных дипломатов началась».

 

Своими впечатлениями делится и третьекурсник ДА Андрей Масолыгин. Он тоже уже имел некоторый опыт работы с детьми, приняв участие в качестве тьютора в Арт-Кампусе «юных дипломатов», организованном в Коктебеле в начале мая Ассоциацией российских дипломатов. В ходе Второй смены Андрей помимо обязанностей наставника юных дипломатов с успехом обеспечивал общую координацию и связь с артековскими партнерами.

 

«Нам, студентам Дипломатической академии МИД России, представилась уникальная возможность принять участие в смене юных дипломатов в качестве тьюторов. Практически никто из нас раньше не только в Артеке, но и в Крыму не бывал. В первый же день мы поняли, почему Крымом восхищались поэты, художники, деятели искусства на протяжении многих столетий. Живописные пейзажи, аллеи кипарисов, горы и спокойное Черное море, никого не могли оставить равнодушными.

В Артеке у нас состоялось знакомство со своими отрядами. Мы осознали, что ребята собрались не простые, все они обладают уникальными талантами в музыке, пении, спорте. Нам предстояло много работы. Необходимо было познакомить ребят с основами дипломатической службы».

 

Дана Ховалыг вспоминает: «Оставляя на три недели учебу, курсовые работы, семинары, дома и общежитие на Большой Черкизовской, мы волновались и задавались разными насущными вопросами, не очень понимая, что впереди нас ждут двадцать чудесных дней, наполненных подготовками к дипломатическим занятиям, проведением лекций, обсуждением материала, общением с детьми, заполнением большого количества отчетностей и педагогических дневников, организацией различных тематических мероприятий и попытками (зачастую тщетными) успеть сделать собственные домашние задания».

«Международная смена юных дипломатов» - это дополнительная образовательная общеразвивающая программа, реализуемая на базе Международного детского центра «Артек» Ассоциацией российских дипломатов и ее партнерами. Она нацелена на выявление детей, интересующихся вопросами дипломатии и системой международных отношений, а также предоставление им соответствующего образовательного модуля, обеспечиваемого экспертами – действующими сотрудниками Министерства иностранных дел России, и наставниками-тьюторами, в основном, студентами ведомственных вузов МИД России. Руководитель программы Чрезвычайный и Полномочный Посол, заместитель Председателя АРД В.Е. Егошкин.

 

Эксперты-китаисты Захаровы

Андрей Масолыгин вспоминает: «Мы подошли к проведению занятий ответственно, подготовив вместе с экспертами презентации на темы: «Дипломатия в лицах», «История российской дипслужбы», «Дипломаты Победы», «Испанидад», «Дипломат: введение в профессию», «Культурные различия стран Востока и Запада и их влияние на дипломатию», «Практическое занятие по навыку ведения переговоров», «Внешняя политика Российской Федерации», «История дипломатии», «Искусство дипломатии», «Международные организации», «Арктический совет». Это позволило детям не просто вникать в суть профессии «дипломат», но и понять нюансы, прочувствовать сложности переговорного процесса, который моделировался в ходе тематических игр. Во время занятий мы были приятно удивлены тем, что многие ребята тоже готовились к смене «юных дипломатов», прочитав еще до приезда в «Артек» немало информации о дипломатической службе. На лекциях они не только проявляли неподдельный интерес ко всему, что связано с дипломатией, задавая много вопросов, но и показывали свои познания в этой области».

 

Ему вторит Дана Ховалыг: «Дети оказались крайне заинтересованы в тематике смены, постоянно интересовались вопросами дипломатии, активно проявляли себя на всех занятиях, показали высокий уровень знаний в различных сферах, что неудивительно, ведь попасть в Артек – Страну Детства, удается далеко не каждому, и право на путевку, как известно, еще надо заслужить. Мы же, в свою очередь, получили большое удовольствие, работая со столь заинтересованными детьми. Преподавать детям, значит, многому у них учиться: не стесняться показать свое незнание, задавать вопросы, размышлять вслух, а главное – смотреть на вещи под другим углом.

Что только мы не придумывали в попытках сделать занятия максимально интересными и познавательными как для самых младших детей, так и для самых старших: проводили игры на закрепление материала, составляли кроссворды. В течение смены был проведен дипломатический квест «В поисках резолюции», а также обсуждалась модель ООН и рассматривалась актуальная проблема образования на африканском континенте. Задача подобрать для каждого возраста соответствующую подачу материала оказалась не простой, однако все с ней справились. Тьюторы не ограничивались лишь проведением лекций и занятий, будучи распределенными по отрядам, они выполняли роль наставников, советчиков и просто старших друзей для детей. Это им удалось в полной мере».

Поездка в «Артек» стала, по мнению Даны, «не только уникальной возможностью окунуться в атмосферу детства, но и оказаться «по ту сторону баррикад» - узнать структуру и организацию огромного детского центра изнутри, участвовать в ней и вносить предложения, пробовать себя в качестве педагога, заниматься проведением мероприятия, рассчитанного более чем на 300 участников, учиться находить общий язык, как с детьми, так и с экспертами, с руководством лагеря, с вожатыми и друг с другом».

Подытожил итоги и Андрей Масолыгин: «Мы остались довольны результатами нашей работы. Для многих из нас это первый опыт работы с детьми. Была неуверенность – сможем ли мы работать тьюторами, подружиться с ребятами? Три недели пролетели незаметно. За это время, став одной большой и дружной семьей, наша команда тьюторов научилась работать как один отлаженный механизм. Каждый из нас приобрел неоценимый опыт работы с детьми. Даже сейчас, находясь за тысячи километров друг от друга, мы продолжаем заочно общаться с ними. Было приятно, что по окончании смены многие ребята захотели поступить в Дипломатическую академию МИД РФ и в дальнейшем связать свою жизнь с дипслужбой. Возможно, в будущем мы сможем увидеть наших воспитанников в системе МИД». 

Оцените материал
(4 голосов)
Поделиться в соцсетях